造句
1.一百十八、老师是雨露,我们就是鲜花,是滋润了我们;老师是蓝天,我们就是苍鹰,是他让我们飞翔;老师是海洋,我们就是鱼儿,是他蕴育了我们。老师让我们懂得了知识,也让我们懂得了对错,懂得了善与恶。
2.教育或文化的目的不外是在发展知识上的鉴赏力和行为上的良好表现。有教养的人或受过理想教育的人,不一定是个博学的人,而是个知道何所爱何所恶的人。一个人能知道何所爱何所恶,便是尝到了知识的滋味。林语堂
3.除了知识和学问之外,世上没有任何力量能在人的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。
4.一百十四、“庸医杀人,”老提克愤怒地说,“各位,我们从这些幼稚的杀人骇行中,除了知道愚蠢披着科学的外衣为害以外,并没有学到什么东西。
5.档案管理员们的出现,再次证明了知识的强大力量。他们不仅为拯救庇护所世界而战,还背负着守护历史知识的重任。
6.在秋高气爽的国庆节里,我和爸爸去园博会游玩。那里的福塔又高又长,福安亭又矮又宽、鸣翠园又美又好……让我看了又看。我非常快乐,因为我增长了知识,开拓了视野。
7., 老子任周室守藏史的经历使得他得以全面了解远古时代的历史和古人的思想精华,也使他能够接触和吸收诸子百家的思想精华,积累了知识,锤炼了思想。
8.有两种人是在白白地劳动和无谓地努力:一种是积累了知识而不去使用的人,另一种是学会了科学而不去应用的人。
9.除了知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想。
10.看《走遍中国》,使人大开眼界、大长见识和大饱眼福,增加了知识的广度和思想的深度。
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